Die Sprengkraft lexikalischer Wissenspräsentation für institutionelle Formen der Censur. Wissenskontrolle bei Nachschlagewerken und Wege zu deren Umgehung am Beispiel von Pierre Bayles "Dictionaire Historique et Critique"
Cognome dell'autore
Tipo di ricerca
Tesi di laurea
Stato
abgeschlossen/terminé
Cognome del docente
Prof.
Madeleine
Herren
Istituzione
Neuzeit
Luogo
Zürich
Anno
2003/2004
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