Die Inszenierung des Historischen: Das Verständnis
historischer Wahrnehmung am Beispiel der "Werde
Römer"-Tour des Legionärspfades
historischer Wahrnehmung am Beispiel der "Werde
Römer"-Tour des Legionärspfades
AutorIn Name
Art der Arbeit
Masterarbeit
Stand
abgeschlossen/terminé
DozentIn Name
Prof.
Valentin
Groebner
Institution
Historisches Seminar
Ort
Luzern
Jahr
2011/2012
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