Master / Lizentiate / Dissertationen

Hier finden Sie einen Überblick der laufenden und abgeschlossenen Dissertationen, Lizentiats- und Masterarbeiten an Schweizerischen Hochschulen im Fach Geschichte. Erstellt in Zusammenarbeit mit der Schweizerische Gesellschaft für Geschichte (SGG).

Exemplare der abgeschlossenen Arbeiten finden Sie in der Bibliothek derjenigen Universität, an der die Arbeit verfasst wurde.

Stand: 2024/2025

Volks- und Erwachsenenbildung im 19. Jahrhundert (mit besonderer Berücksichtigung des Kantons Zürich)

AutorIn Name

Mathilde

Bachmann-Di Michele

Art der Arbeit

Dissertation

Stand

abgeschlossen/terminé

DozentIn Name

Prof.

Peter

Stadler

Institution

Neuzeit

Ort

Zürich

Jahr

1990/1991

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Volksabstimmungen der neunziger Jahre. Eine Analyse der Bezirksresultate anhand des soziologischen Ansatzes

AutorIn Name

Ralf

Treuthardt

Art der Arbeit

Lizentiatsarbeit

Stand

abgeschlossen/terminé

DozentIn Name

Prof.

Wolf

Linder

Institution

Institut für Politikwissenschaft

Ort

Bern

Jahr

1995/1996

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Volksbildung in der Deutschschweiz in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Schulreformen im Spiegel der Schweizerischen Schulblätter

AutorIn Name

Marcus

Kradolfer

Art der Arbeit

Lizentiatsarbeit

Stand

abgeschlossen/terminé

DozentIn Name

Prof.

Carlo

Moos

Institution

Neuzeit

Ort

Zürich

Jahr

2009/2010

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Volksentscheid und Minderheit – Ein Vergleich der Einbürgerungspraxis zwischen Gemeinden mit Parlaments- und Volksentscheid

AutorIn Name

Christian

Bolliger

Art der Arbeit

Lizentiatsarbeit

Stand

abgeschlossen/terminé

DozentIn Name

Prof.

Wolf

Linder

Institution

Institut für Politikwissenschaft

Ort

Bern

Jahr

2001/2002

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Volksfrömmigkeit und Gemeindebildung in England in der Vorreformationszeit (Ph. D. Cambridge)

AutorIn Name

Beat

Kümin

Art der Arbeit

Dissertation

Stand

abgeschlossen/terminé

DozentIn Name

Prof.

Peter

Blickle

Institution

Historisches Institut

Ort

Bern

Jahr

1992/1993

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Master / Lizentiate / Dissertationen

Volks- und Erwachsenenbildung im 19. Jahrhundert (mit besonderer Berücksichtigung des Kantons Zürich)

Volksabstimmungen der neunziger Jahre. Eine Analyse der Bezirksresultate anhand des soziologischen Ansatzes

Volksbildung in der Deutschschweiz in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Schulreformen im Spiegel der Schweizerischen Schulblätter

Volksentscheid und Minderheit – Ein Vergleich der Einbürgerungspraxis zwischen Gemeinden mit Parlaments- und Volksentscheid

Volksfrömmigkeit und Gemeindebildung in England in der Vorreformationszeit (Ph. D. Cambridge)

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