Fromm, fleissig, vaterländisch. Die Bildungsziele der Luzerner Primarschule im Spiegel ihrer Lesebücher zwischen Kulturkampf und geistiger Landesverteidigung (1868-1942)

AutorIn Name
Stephan
Moser
Art der Arbeit
Lizentiatsarbeit
Stand
abgeschlossen/terminé
DozentIn Name
Prof.
Markus
Furrer
Institution
Seminar für Zeitgeschichte
Ort
Fribourg
Jahr
2007/2008
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