Fromm, fleissig, vaterländisch. Die Bildungsziele der Luzerner Primarschule im Spiegel ihrer Lesebücher zwischen Kulturkampf und geistiger Landesverteidigung (1868-1942)

AutorIn Name
Stephan
Moser
Academic writing genre
Licenciate thesis
Status
abgeschlossen/terminé
DozentIn Name
Prof.
Markus
Furrer
Institution
Seminar für Zeitgeschichte
Place
Fribourg
Year
2007/2008
Link to Abstract
Abstract

Access to the work

Library

Academic works are deposited in the library of the university where they originated. Search for the work in the central catalogue of Swiss libraries