Verkürzen und Verknüpfen: Geschichte als Netz narrativer Fragmente. Wie Jugendliche digitale Netzmedien für die Erstellung von Referaten im Geschichtsunterricht verwenden

Nom de l'auteur
Jan
Hodel
Type de travail
Thèse
Statut
abgeschlossen/terminé
Nom du professeur
Prof. em.
Georg
Kreis
Institution
Departement Geschichte
Lieu
Basel
Année
2012/2013
External ID
60222

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