Zugang verweigert? Der Digital Divide als Treiber der Chancenungleichheit im Schweizer Bildungswesen (1995–2010)

AutorIn Name

Pascal

Zweiacker

Academic writing genre

Master thesis

Status

laufend/en cours

DozentIn Name

Prof.

Christina

Späti

Institution

Seminar für Zeitgeschichte

Place

Fribourg

Year

2025/2026