Zugang verweigert? Der Digital Divide als Treiber der Chancenungleichheit im Schweizer Bildungswesen (1995–2010)

Nom de l'auteur

Pascal

Zweiacker

Type de travail

Mémoire de master

Statut

laufend/en cours

Nom du professeur

Prof.

Christina

Späti

Institution

Seminar für Zeitgeschichte

Lieu

Fribourg

Année

2025/2026