Mitte März verlagerten die Universitäten aufgrund der Covid-19-Pandemie ihre Lehrveranstaltungen in den digitalen Raum. Das Team des Historischen Seminars der Universität Luzern hat in einer Zwischenbilanz seine bisherigen Erfahrungen und Erkenntnisse zur digitalen Lehre festgehalten. Im Blogbeitrag Teaching in Times of Corona berichtet das Team über die plötzliche Umstellung, die Kommunikation mit den Studierenden, die Umsetzung von Vorlesungen und die Durchführung von Seminaren und Übungen nach dem digital turn.
Dieser Bericht erschien zuerst auf der Webseite der Universität Luzern.
