Der Geschichtsunterricht innerhalb der nationalen Erziehung 1930- 45: Themen, Inhalte und Bedeutung. Ein Beitrag zur Geschichte des Geschichtsunterrichts am Beispiel der Zürcher Volksschule.

AutorIn Name
Andreas
Knörr
Art der Arbeit
Lizentiatsarbeit
Stand
abgeschlossen/terminé
DozentIn Name
PD Dr.
Béatrice
Ziegler
Institution
Neuzeit
Ort
Zürich
Jahr
2006/2007
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