Wissenschaftliche Erkenntnis im Schulbuch: Eine Untersuchung des Schulbuchinhaltes am Beispiel der "Lindner Biologie" (1940er–1990er Jahre)

Nom de l'auteur
Ramona
Jeger
Type de travail
Mémoire de master
Statut
abgeschlossen/terminé
Nom du professeur
Prof.
Christian
Koller
Institution
Historisches Seminar
Lieu
Zürich
Année
2020/2021

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